Другие новости по теме:
Комментарии (0) Эволюционное управление 164
Таким образом, в течении 48 часов Всемирный Банк смог обеспечить Пакистан нужной информацией и Министерство транспорта успело принять решение и войти с ним в бюджет.
С точки зрения когнитивных моделей, успех метода сказок говорит о следующем. Человеку трудно мыслить вне образного контекста, вне жизненного представления о ситуации. Этот контекст обеспечивается очень развитой когнитивной моделью, существующей в мозге и использующей большую часть активных нейронных сетей. Когда информация дается в чисто аналитическом виде, мозг обрабатывает ее, используя весьма ограниченные мощности абстрактного мышления. Когда же человек представляет ситуацию, как образ, в действие вовлекаются гораздо большие нейронные массы, принятие решений становится обосновано за счет большего числа связей, взаимодействий.
Кроме того, «сказка» включает в действие ценностные ориентации человека, мобилизует его мотивы, ставит его в активную позицию.
Можно сделать еще одно важное наблюдение. Воспринимая ситуацию, человек оказывается способен извлечь из нее некий инвариант и применить этот опыт в других, часто весьма далеких, положениях. Человек может, благодаря этой способности переноса абстракций, использовать в современной жизни мораль какой-нибудь сказки о Золушке или немецкий опыт планирования в для управления российским регионом.
Передача знания (Transferring Knowledge). Если знание (точнее — информация) передано, но не произошло обучение принимающего человека, не произошло усвоение, то можно считать, что знание не было передано. Следовательно, передача знания включает в себя обучение. До обучения знание остается пассивной информацией. Для нас это говорит о том, что формализованное знание является, скорее, описанием модели, нежели действительной когнитивной моделью. Для того, чтобы превратиться в модель, пригодную к использованию, это описание должно быть загружено в соответствующий процессор.
Часто для передачи знания в крупной, особенно транснациональной, корпорации, для перемещения знаний в нужное место приходится перемещать целые группы людей с установившейся структурой (pattern) совместной работы, как поступила корпорация Ford Motors, переведя в США группы специалистов из европейских филиалов, когда понадобилось разработать компактный автомобиль для рынка США. [Teece, 2000, p. 36] То есть, распределенная когнитивная модель была перемещена вместе с носителем — системой людей, документов и установившихся связей между ними (не взирая на стоимость процесса), потому что создавать эту систему связей заново было некогда.