Эволюционное управление 108

Новости
Просмотров: 292



Региональные СЭС включают в себя множество различных иерархий — территориального управления, иерархий внутри организаций, культурных и семейных иерархий. Каждый человек включен как объект и как субъект одновременно во множество процессов управления.

Прослеживая историческую эволюцию территориальных СЭС, мы видим огромный рост сложности этих систем за последние столетия. Рост сложности лидирующих систем вообще можно считать универсальным законом природы. [Сухарев, 1998], [Coren, 2001]

Помимо экономических подсистем общества, в нем действуют социальные подсистемы, предназначенные для удовлетворения многочисленных общих, коммунальных проблем. Это образование, здравоохранение, органы общественной безопасности, коммунальные службы.

Почти все эти системы не существовали в Карелии в XVI веке, начали оформляться во второй половине века XIX и достигли современного уровня в конце XX. Их сложность выражается, в первую очередь, в сложности и разнообразии организаций, их составляющих — больниц, школ, университетов, милиции, ЖКХ и так далее. Значительно усложнился и целый народнохозяйственный комплекс РК — лесной. [Сухарев, 2001a] Очевидна связь усложнения органов управления и самого объекта управления.

Оценить сложность объектов, принадлежащих социальной сфере, непросто. Как оценить, например, сложность человека? Сложность завода? Или сложность канцелярии губернатора?

Несмотря на то, что данный вопрос малоисследован, вполне возможно сделать оценку сложности систем и объектов управления в некотором приближении. Одной из целей данного исследования была задача грубой оценки сложности социальных объектов, с точностью до порядка величины. По сравнению с чисто качественными оценками, которые используются в настоящее время, даже такая полуколичественная оценка является определенным прогрессом.

Другие новости по теме:

  • Эволюционное управление 112
  • Эволюционное управление 105
  • Эволюционное управление 110
  • Эволюционное управление 221
  • Эволюционное управление 109

  •  (голосов: 0)

    Комментарии (0)